COMBINACIONES NA-NE-NI-NO-NU-MOSTRANDO NUESTROS TALENTOS

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con una oración encomendando todo el trabajo de este día 

2. Cantaremos la siguiente canción 

SÍLABAS NA-NE-NI-NO-NU

1. Observaremos el siguiente video de la clase 

2. Realizaremos la ficha práctica 

MOSTRANDO NUESTROS TALENTOS 

1 .En esta actividad nuestros niños serán los artistas y por medio de una canción, baile, dibujo, contando un cuento etc mostrarán su talento y se comunicarán de forma verbal y no verbal. Enviarán un video corto a la profesora mostrando este talento.

CREANDO UN TÍTERE-ENCUENTRO VIRTUAL

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración del día 

2. Cantaremos la canción "Ángeles de Dios"

TÍTERES

1. Crearemos nuestro propio títere, podemos hacer uso de medias, pedasos de tela, bolsa de papel yotros materiales decorativos que tengamos en casa

2. Inventaremos una historia corta y en nuestra casita adaptaremos un lugar que será la casa de los títeres y desde allí contaremos la historia, nuestros papitos grabarán un video y lo enviarán a la profesora. 

ENCUENTRO VIRTUAL 

1. Nos encontraremos en nuestro encuentro virtual, para este necesitaremos un lapiz, barrador, nuestra máquina de la suma y la ficha práctica página 142.

LETRA Nn-JUEGO ESCRITURA DE PALABRAS

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente oración del día 

2. Cantaremos la canción " Junto a tí María"

LETRA Nn

1. Observaremos el siguiente video de la clase 

2. Observaremos el siguiente video explicativo del trazo de la letra Nn

3. Les diremos a los papitos palabras que inician por la letra Nn

4. Realizaremos las fichas prácticas página 136-137

5. Observaremos el siguiente video donde con Plim-Plim descubriremos palabras con la letra Nn

ESCRIBIENDO PALABRAS

1. En una bolsita pondremos los números del 1 al 9, revolveremos muy bien y sacaremos uno de ellos, dependiendo el número nuestros papitos nos dictarán la palabra que debemos escribir en una hojita o tablero, podemos usar las fichas de las sílabas para repasarlas. 

1. Mamá 

2. Piso 

3. Mesa

4. Mapa

5. Sapo

6.Mano

7. Papá 

8. Masa

9. Nena

NÚMERO 14-RECOPILACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración para el día de hoy 

2. Cantaremos la canción "Dios está aquí"

NÚMERO 14 

1. Observaremos el video de la clase 

2. Observaremos el video explicativo del trazo del número 14

3. Realizaremos la ficha práctica página 125

4. Mientras realizamos nuestro trabajo escucharemos la canción del Rey Gordinflón

RECOPILACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN  

1. Iniciaremos observando el siguiente video 

2. Comentaremos con nuestros papitos la importancia de los medios de comunicación.

3. Realizaremos las fichas prácticas página 149-150

EL COMPUTADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN-EN BUSCA DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración del día 

2. Cantaremos la siguiente canción 

EL COMPUTADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN 

1. Observaremos el siguiente video de la clase 

2. Realizaremos la manualidad del computador con un tubito de papel higiénico, cartulina o cartón una hojita para realizar el dibujo que irá en la pantalla o revista. 

EN BUSCA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 

1. Seremos los exploradores de los medios de comunicación, buscaremos ropa, binoculares o lupa y nos caracterizaremos de exploradores. Realizaremos un recorrido por nuestra casa buscando medios de comunicación: celulares, teléfono,computadores,televisor,carta,periódico...etc y nos tomaremos una foto al lado de cada uno de estos y será enviadas a la profesora.

AFIANZANDO LA MOTRICIDAD-PEQUEÑOS PERIODISTAS

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración dando gracias a Dios por un nuevo día de vida

2. Cantaremos la siguiente canción 

AFIANZANDO MI MOTRICIDAD 

1.Los papitos pegarán en una pared hojitas,(pueden ser reciclables) y elegiremos dos colores, los papitos nos pondrán varios tipos de música y los niños rayarán en las hojas con las dos manitos a la vez y siguiendo el ritmo de esta realizando círculos, lineas verticales, horizontales, etc

2. Realizaremos la ficha practica de grafomoticidad realizando el trazo de las lineas punteadas.

PEQUEÑOS PERIODISTAS 

1. En compañía de nuestra familia realizaremos una receta de nuestra comida favorita, se grabará un video donde los niños explicaran los ingredientes y la preparación. 

NÚMERO 13- PLASTILINA CASERA

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente oración 

2. Cantaremos la canción "Yo tengo un amigo que me ama"

    NÚMERO 13

1. Escucharemos la canción soy una serpiente 

2. Observaremos el video de la clase 

3. Realizaremos la ficha práctica página 124

PLASTILINA CASERA 

1.Observaremos el siguiente video y prepararemos plastilina casera, como colorante podemos usar vinilo

2. Con nuestra plastilina casera formaremos los números del 0 al 13. 

EL TELEVISOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración del día de hoy 

2. Cantaremos la canción "Yo tengo un amigo que me ama"

MEDIO DE COMUNICACIÓN EL TELEVISOR 

1. Observaremos el video de NOTI JARDÍN donde la alegría no tiene fin 

2. Observaremos el siguiente video 

3. Realizaremos la manualidad del televisor haciendo uso de caja de cartón, palitos y hojas, en las cuales realizaremos dibujos como el programa o película favorita, luego colorearemos creativamente. 

MANOS A LA OBRA!!!

COMBINACIONES SA-SE-SI-SO-SU-MANUALIDAD MANITOS SILÁBICAS

BIENVENIDA 

1. Iniciaremos con la siguiente oración 

2. Cantaremos la canción "Yo tengo un amigo que me ama"

COMBINACIONES SA-SE-SI-SO-SU

1. Observaremos el video de la clase.

2. En papelitos mis papitos escribirán las silabas SA-SE-SI-SO-SU, estos se ubicarán en el suelo como las hojitas del charquito del sapito. Bailaré la canción el baile del sapito, cuando la música pare yo me ubicaré en una sílaba y diré a mis papitos que sílaba es. 

3. Realizaremos la ficha práctica delas sílabas SA-SE-SI-SO-SU y luego coloreo 

PAUSA ACTIVA

1. Observaremos el video de los tres cerditos y nos prepararemos para la siguiente clase.

MANITOS SILÁBICAS 

1. Observaremos el video explicativo de la clase y como haremos nuestras manitos silábicas. 

2. Manos a la obra, a realizar nuestras manitos silábicas

CONJUNTOS-EXPRESIONES CORPORALES Y GESTOS COMO MEDIOS DE COMUNICACIÓN

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración del día

2. Cantaremos la siguiente canción 

CONJUNTOS 

1. Iniciaremos observando el siguiente video de la clase 

2. Realizaremos la ficha práctica de los conjuntos 

LAS EXPRESIONES CORPORALES Y GESTOS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN 

1. Observaremos el siguiente video 

2. Observaremos el video de la clase

3. colorearemos y armaremos el dado de las emociones y expresiones y jugaremos en familia: uno de los jugadores lanzará el dado sin que los demás vean la expresión que sacan en el dado, deberán representarla con gestos y expresiones corporales y los demás participantes deberán adivinar.

NÚMERO 12- CLASE EDUCACIÓN FÍSICA

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración 

2. Cantaremos la canción 

NÚMERO 12

1. Observaremos el siguiente video

2. Observaremos y escucharemos el cuento Mientas se enfría el pastel

3. Observaremos el video de la clase del número 12 y su trazo

4. Realizaremos la ficha práctica del número 12 página 123

CLASE EDUCACIÓN FÍSICA

1. Tendremos nuestra clase de educación física por zoom 

IZADA DE BANDERA VALOR DE LA PAZ - SUMANDO, SUMANDO

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración 

2. Cantaremos la canción 

IZADA DE BANDERA VALOR DE LA PAZ

1. Nos dirigiremos a la página principal del blog y observaremos la izada de bandera por el valor de la Paz a cargo de los niños del grado Párvulos y la profesora Camila.

2. Realizaremos el taller en familia sobre el valor de la Paz

SUMANDO CON LAS ABEJITAS SUMADORAS

1. Realizaremos la manualidad de dos abejitas con materiales que tengamos en casa 

2. Observaremos el video de la clase

3. Realizaremos la ficha práctica de las sumas página 143

LETRA S s- EL ESPÍRITU SANTO Y SUS SIETE DONES

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración 

2. Cantaremos la canción "Pajarito canta"

LETRA S-s 

1. Observaremos el video de la clase

2. Realizaremos la ficha práctica página 138-139

3. Mientras realizamos el trabajo escucharemos la siguiente canción 

EL ESPÍRITU SANTO Y SUS SIETE DONES 

1. Observaremos el video de explicación del Espíritu Santo y sus siete dones 

2. Comentaremos con nuestros papitos sobre el video y los dones del Espíritu Santo 

3. Realizaremos la ficha práctica del Espíritu Santo decorándola creativamente 

 

4. Mientras realizamos la ficha del Espíritu Santo escucharemos la canción