ENCUENTRO VIRTUAL

 

NÚMEROS ASCENDENTES Y DESCENDENTES- ANTERIOR Y PORTERIOR

 

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración "Ángel de mi guarda"

2. Cantaremos la siguiente canción 

NÚMEROS ASCENDENTES Y DESCENDENTES 

1. Observaremos el siguiente video inicial de la clase 

2. Observaremos el siguiente video 

3. Observaremos el video explicativo de los números ascendentes y descendentes 

4. Realizaremos la ficha práctica de los números ascendentes y descendentes, luego colorearemos.

NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 

1. En cuadritos de papel nuestros papitos nos escribirán los números del 1 al 39, uno en cada cuadritos, los cuales deberemos ubicar en orden 

2. Nuestros papitos nos nombrarán un número y debemos mostrarlo y decir cual es el número que va antes y después 

3. Realizaremos la ficha práctica escribiendo los números que están antes y después del indicado, después colorearemos. 

DESCUBRIENDO EL DIBUJO OCULTO REALIZANDO SUMAS Y RESTAS-CLASE VIRTUAL

 

BIENVENIDA

1. Realizaremos la oración del Ángel de la guarda, la cual practicaremos durante esta semana. 

2. Cantaremos la siguiente canción 

DESCUBRIENDO EL DIBUJO OCULTO REALIZANDO SUMAS Y RESTAS

1. Escucharemos la siguiente canción 

2. Practicaremos los colores en inglés con la siguiente canción 

3. Descubriremos el dibujo oculto realizando las sumas y restas y coloreando según el resultado, practicamos lo colores en inglés 

CLASE VIRTUAL 

Nos encontraremos a las 3:00 pm para nuestra clase virtual 

EL ÁBACO-LABERINTO

 

BIENVENIDA 

1. Iniciaremos con la siguiente oración 

2. Cantaremos la canción 

EL ÁBACO

1. Observaremos el siguiente video de la clase 

2. Realizaremos la ficha práctica, los niños escribirán los números que están indicados en cada ábaco. Seguidamente representarán primero cada número en el ábaco y luego lo harán en la ficha, coloreando la cantidad de círculos necesarios.

LABERINTO

1. Nuestros papitos nos leerán el siguiente cuento 

LA ASTRONAUTA ANALÍA

A la astronauta Analía le encanta la astronomía viaja con traje

 espacial al espacio sideral, ve que el Sol es una estrella,

 la más grande y la más brillosa, alrededor, los planetas 

dan muchas vueltas completas. Mercurio corre un montón. 

 Además es el que más rápido gira.  ¡Se marea el que lo mira!

 Venus siempre está cubierto de un manto de nubes,

 debes alejarte porque es el planeta que más quema. 

En la Tierra, nuestro hogar, planeta con luna y mar es más 

veloz que un cohete y se vive hermosamente. 

La nave se acerca ¡ojo! A Marte el de color rojo. 

Analía la astronauta, grita y salta: ¡Su montaña es la más alta!. 

Que aventura emocionante es Júpiter un gigante más grande

 que los demás, por delante y por detrás.

En el paseo diurno le toca a Saturno.

 Tiene anillos y se mueve con sus lunas son diecinueve.

 Y como aún es temprano, Analía llegó a Urano, que es de 

color azulado y queda justo allí al lado.  

Ve Neptuno. Sin remedio, tarda más de siglo y medio 

en darle la vuelta al Sol, ¡Si parece un caracol!. Este viaje es un sueño. 

Plutón, tan frío y pequeño, un planeta enano es, del derecho y del revés.  

Hoy la astronauta Analía regresa a casa de día. 

Ha llegado a su final esta excursión sideral. 

2. Realizaremos la guía del laberinto donde debemos encontrar el camino que llevará al astronauta hacia su nave. Luego colorearemos. 

APRENDIENDO LA LETRA L- LADO DERECHO Y LADO IZQUIERDO

 

BIENVENIDA 

1. Iniciaremos con la oración 

2. Cantaremos la siguiente canción 

LETRA L-l

1. Observaremos el siguiente video inicial de la clase y escucharemos con atención el cuento

2. Observaremos el video donde aprenderemos el trazo de la letra L-l

3. Realizaremos la ficha practica de la letra L-l. Al terminarla la pegaremos del cuaderno. 

LADO DERECHO-LADO IZQUIERDO 

1. Nos miraremos en un espejo y reconoceremos nuestro lado derecho e izquierdo. 

2. Observaremos y bailaremos la siguiente canción 

3. Realizaremos la ficha práctica página 56

ENCUENTRO VIRTUAL

 

MANUALIDAD COHETE Y ASTRONAUTA-ENCUENTRO VIRTUAL

 BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración del día 

2. Cantaremos la canción 

EL COHETE Y EL ASTRONAUTA 

1. Iniciaremos escuchando la siguiente canción repasando los planetas.

2. Realizaremos la manualidad del cohete y el rompecabezas del astronauta.

3. Dejaremos volar la imaginación e inventaremos un cuento que nuestros papitos escribiran en el cuaderno con el cohete y el astronauta 

ENCUENTRO VIRTUAL 

IZADA DE BANDERA VALOR DE LA TOLERANCIA-PRACTICANDO COLORES EN INGLÉS Y LECTURA DE PALABRAS

 BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente oración

2. Cantaremos la siguiente canción 

IZADA DE BANDERA POR EL VALOR DE LA TOLERANCIA

Nos dirigiremos a la página principal del blog y observaremos la izada de bandera por el valor de la TOLERANCIA a cargo de los niños del grado Jardín y Transición  y las profesoras Luisa y Milena.

PRACTICANDO COLORES EN INGLÉS Y LECTURA DE PALABRAS 

1. Observaremos el siguiente video de los colores en inglés 

2. Realizaremos la ficha práctica, mientas coloreamos o pintamos con tempera cada color del arcoíris los vamos a decir en inglés 

3. Nuestros papitos escribirán en el cuaderno 5 o 7 palabras que contengan las letras que hemos visto y trabajado M-P-N-S-T y grabarán un video donde los niños las estén leyendo.

EL DÍA Y LA NOCHE- CONCEPTOS GRUESO Y DELGADO

 

BIENVENIDA 

1. Iniciamos con la siguiente oración 

2. Cantaremos la canción "Junto a ti María"

EL DÍA Y LA NOCHE

1. Observaremos el video de la clase 

2. Realizaremos la ficha practica página 33

3. Mientras realizamos la guía práctica escucharemos la siguiente canción 

CONCEPTOS GRUESO-DELGADO

1. Observaremos el siguiente video explicativo de los conceptos grueso-delgado

2. Buscaremos en nuestra casita objetos que cumplan con estas condiciones (grueso-delgado)

3. Realizaremos la ficha práctica página 48

LOS PLANETAS Y EL SISTEMA SOLAR- LOS NUMEROS PERDIDOS

 

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente oración dando gracia a Dios por un  nuevo día de vida

2. Cantaremos la siguiente canción 

LOS PLANETAS Y EL SISTEMA SOLAR 

1. Observaremos el video de inicio de la clase 

2. Observaremos el siguiente video de la clase

3. Realizaremos la ficha practica de los planetas y el sistema solar. en una hoja, cartulina o cartón realizaremos el sistema solar, decorándolo creativamente. Colorearemos y  Recortaremos cada planeta-  el sol, el astronauta y la nave espacial  y los ubicaremos en el lugar correspondiente, formando así el sistema solar.

4. Mientras realizamos el trabajo practico escucharemos y observaremos el siguiente video de los planetas en inglés 

LOS NÚMEROS PERDIDOS 

1. Observaremos el siguiente video de la clase 

2. Realizaremos la dicha práctica de repaso de los números del 1 al 39

ENCUENTRO VIRTUAL

 

EL SISTEMA SOLAR-CLASE EDUCACIÓN FÍSICA

 BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente canción 

2. Cantaremos la siguiente canción 

EL SISTEMA SOLAR

1. Observaremos el siguiente video del sistema solar

2. Recordaremos con nuestros papitos los planetas del sistema solar

3. Escucharemos la siguiente canción de los planetas 

4. Realizaremos la ficha práctica del sistema solar, coloreando y decorando con diferentes materiales

CLASE EDUCACIÓN FISICA 

EL UNIVERSO-MANUALIDAD

 

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la siguiente oración 

                                    

2. Cantaremos la siguiente canción 

EL UNIVERSO

1. Observaremos el siguiente video inicial de nuestra clase 

2. Realizaremos el antifaz de casco de astronauta 

3. Observaremos el siguiente video de la clase 

4. Realizaremos la manualidad del universo, necesitaremos un tarrito con tapa de vidrio o plástico transparente, algodón, pintura y escarcha. Observaremos el siguiente video.

EL NÚMERO 30 Y SU FAMILIA-REALIZANDO TRAZOS

 

BIENVENIDA

1. Iniciaremos con la oración 

2. Cantaremos la siguiente canción 

NÚMERO 30 Y SU FAMILIA 

1. Observaremos el siguiente video de la clase

2. Realizaremos conjunto de objetos con fichas o granos, realizando conteo de números del 1 al 29 

3. Realizaremos la ficha práctica página 145

REALIZANDO TRAZOS 

1. Practicaremos los trazos de líneas rectas horizontales, verticales, diagonales y curva, iniciaremos  escuchando la siguiente canción 

2. Ayudaremos al ratoncito a llegar hasta su queso siguiendo el camino y practicaremos los trazos de líneas diagonales, realizaremos las páginas 9 y 11